石井隆路くん

北信地区審査会　高学年の部、優秀賞　更埴市立埴生小学校　６年　石井隆路くんの作品

ぼくの将来の夢

ぼくの将来の夢は、工業大学に入って、りっぱな技術者になる事です。

なぜ技術者になりたいかというと、テレビでロボットを作った人を見て、すごいなぁ、ぼくもあんなロボットを

作ってみたいなぁと、思ったからです。もし本当に技術者になれたら４つの物を作ってみたいです。

１つ目は災害現場で、人が行けないような所で救助活動ができるロボットです。

２つ目は生まれつきか、事故で手や足がなくなってしまった人が、本物のように動かせる人工の手や足です。

３つ目は二酸化炭素（CO2）をまったくださないエコロジーカー

４つ目は個人的だけれど、空飛ぶスケボーを作りたいです。将来、有名な工業大学を卒業してこの４つを作り、

テレビにでられるようなすごい技術者になり、ノーベル科学賞をもらいたいです。

　

審査講評

今年度の小学生放送コンクールは、県下各地より昨年を上回る２万点を越える作品が寄せられました。

４００字という限られた字数の中で、自分の考えや思いを文章に表現するということは大変なことですが、このコンクールでは

その４００字で自分の考えや思いを文章に的確に表現することが求められます。また、このこのコンクールでは、文章で表現したものを

自らの声で伝えるということも大切になります。応募された皆さんの力のこもった発表を聞きながら、マイクの向こうにいる皆さんの姿を

思い浮かべ、審査をさせていただきました。

今年のテーマは、「わたし（ぼく）の夢」です。皆さんの作品には、自分の将来に向けて目標としている夢、自分の中で「こうあってほしい」

という憧れとしての夢、そして亡き人に対する夢など、様々な夢がありました。どの夢も、皆さんの心の底から湧きあがる思いが入っており、

聞きながら思わず声援を送りたい気持ちになりました。

…　中　略　…

高学年の部で優良賞の山本伊織さんのアルパの演奏者になりたいという発表からは、アルパの美しい響きが伝わってくるようでした。

…　中　略　…

全体を通して、豊かな文章表現がたくさんありましたが、文章の構成を工夫することで、もっと自分の思いを伝えることが出来ると思います。

また、朗読では相手意識をはっきりともつことで、より説得力のある発表につながるのではないでしょうか。

（長野県教育委員会事務局数学指導課指導主事　大日方　貞一　氏）